中学教研工作计划

中学教研工作计划集合9篇

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开始写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编收集整理的中学教研工作计划9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、指导思想

在校行政和教务处以及各部门的领导和指导下，以深化课程改革为工作重点，以迎接普实验收为契机，以有效的课堂教学和优化教学评价研究为突破口，扎实推进理化生课程改革，大力实施学科素质教育。以提高我校理化生学科教学质量为核心目标，促进教师和学生共同和谐发展。

二、主要措施

以教务处工作计划和教研工作安排为基础，认真落实“研究、指导、管理、服务”的职能，扎实推进“双改工程”，即课程改革和课堂教学改造，切实抓好六个方面的工作：

（一）是教学设计的研究与指导。根据本组教师的情况并结和本校学生实际，，在认真钻研教材和研读课程标准的基础上，组织和指导教师对现行教材形成一套完整的、科学有序的教学设计。认真备好每一节课。

（二）是课堂教学的研究与指导。指导研究教材，要求教师们悉心钻研课程标准和教材，将教师用书、资料等信息融会贯通，为教学科学制定好目标；加大检查、指导力度，重点指导教师研究教材、教法。教学方法的选择应当充分体现课程的编写意图，符合学生的认知规律和身心特点，寻找课程教学的最优途径，认真上好每译介可一节课，扎实开展好优质课和优秀课件的评比工作．

（三）是课题的研究与指导。本期的课题研究是“如何搞好实验教学？，”从而深化“探究式教学”课题的实验研究，通过开展课题研究促进教师专业成长，提高教学质量。

（四）是教师的培养。充分发挥学科带头人、骨干教师的带头和示范作用，开展扎实有效的校本教研活动，根据学校安排扎实开展网络培训工作。积极主动的与教师沟通，加强联系，从各个方面为教师服好务，让教师通过参加各种研训活动，提升自己的素质。

三、重视对青年教师的培养

形成"结队子"制度。在培养青年教师中我们注重从课堂的一招一试，一点一滴做起，积淀教学艺术的知识储备和能力储备，老教师和经验丰富的教师要定期和年青教师集体备课，使青年教师在教学教研工作中逐步成长。鼓励青年老师积极撰写教育，教学论文。六，积极开展教育科研和教改实验活动本学期教研课题是多媒体在教学中的应用。

一、学科发展现状分析：

1、面临的问题

(1)对学困生转化方面没有精力。

(2)初一、初二的教学无法得到重视，质量无法得到保障，这样的情况对一门学科的发展很不利。

(3)过重的课务负担也挤占了教师的时间，使的教师的教科研钻研不能深入开展，制约了教师专业的成长。如果这一难题解决了，我想我们的实力将会有很大的提高。

2、我组教师的发展理念：扎实落实课改理念，着眼学生、服务学生、促进学生 的可持续发展。把教学的增长点放在教师的教学科研水平的提高上，而不是靠增加学生负担上，争取减负增效，在促进学生全面健康成长的基础上实现教师的专业发展。

二、本学期主要工作与措施：

1、以课题为抓手积极开展符合本校实际,体现本校特色的校本教研活动，以提高组内教师的教科研能力与实际的教学能力，形成良好的研究氛围

(1)本学期主要围绕我校课题的子课题初中思想品德课课型研究,在上学期初步研究的基础上作进一步的细化与整理,力争在本学期期末总结出单元综合复习课、法律常识案例课、活动课、试卷讲评课型的完整的教学模式与流程,并对课题研究资料进行汇编。

(2) 开展课题研究必须以科学的理论作指导,本学期将收集有关优化课堂教学流程、选择恰当的教学方式、如何备课、如何观课、评课、如何写评课案例、教学反思、教学日志等一系列教学中的典型重点问题等方面的资料组织大家进行深入学习与探讨，在提高大家的理论认识同时也期望给实际的教学实践提供可行的操作方法，提高大家的教科研能力与水平。

(3) 以课型研究为契机积极开展组内成员上课、相互听课与评课活动, 特别是毕业班教师相互间听课每周至少一节，听课后要求及时交流各自的想法，互相切磋,真诚以待,互相学习别人优点,同时指出各自的不足,以达到取长补短共同提高的目的;同时组内成员利用每一学期一次的校本教研公开课的机会，认真磨课，反思自己的教学行为，及时撰写评课案例、教学案例、教学反思、教育教学论文其中任何两篇并积极参与年会及区级的各项评比，充实课题成果同时为自己的专业成长发展奠定基础。

(4)积极参加校内外组织的各项教学观摩课的听课评课活动，借鉴别的学科的模式与做法并积极探索适合自己学科的更好的做法;在此基础上认真开设本学科的课型研究课，按学校布置的要求总结出完整的教学模式与流程并在教学中尽可能的推广使用。

(5)做好过程性监控,定期进行教学质量的跟综抽测，及时发现课题研究中存在的问题进而把课题研究推向深入。

2、进一步加强学科课程资源的开发与利用

在上学期初步分类积累的基础上同时争取学校资金支持，尽本组教师有限的人力与时间去丰富、完善、精细、专业化，为今后组内教师备课、上课、做课件积累丰富、典型、有价值的教学资源。

3、常规工作方面

(1) 教学质量能否得到保证与提高，教师的教学过程是关键，任课老师要以新课程理念为指导备课、上课、作业、课后反思、课后辅导、评价等教学的各个环节。因此开学第一周准备组织教师学习思想政治(品德)学科教学建议，进一步完善本学科教学常规,纳入教研组月考核里，并每月及时进行督促和检查，发现问题并及时提出改进措施，更好地规范教师的教学行为,把教学常规真正落到实处，为提高教学质量提供基本保证。

(2)加强备课组建设

第一，在独立备课的基础上同年级教师围绕某一框教学内容以问题串设计为主线进行集备，每周必须组织一次定时间、定地点、定内容、定主发言人的集体备课。

第二，备课中应始终关注对学生的学法指导，并把每一阶段涉及的题型的学法指导整理好进行交流。

第三， 应加强学案的整理归类及学案的二次备课,课后要积极反思学生中出现的每一个问题以改进自己的教学，提高课堂效率。

第四，组织各备课组教师收集整理好各课的课堂与课外学生练习，以备编写适应性、针对性、层次性、特色性强的学科练习。

第五，同年级力求做到统一进度，统一练习，发挥集体智慧，实现资源共享，共同解决教学问题。

第六，集体备课不仅要备出教材中的重、难点，还要根据自己任教的学生的实际情况备出学生学习中可能出现的知识疑惑，讲清每一个知识点，更重要还要备学生的思想状况与学习情绪,每个 ……此处隐藏6141个字……课程改革的实施意见》和《温州市山绣中学课程建设方案》的指导思想，结合我学科的特点，新学期的工作将围绕以下几点：

各年级段、各校区普及拓展课程，培育精品课程。

在原有校本课程的基础上，进一步挖掘体育、艺术和信息学科的潜在课程，发挥本学科的优势，在普及的基础上逐渐培养精品校本课程，成为山绣中学的品牌课程。

重点培养青年教师的成长。

根据学校计划对三年内的新教师进行教师教学业务培训以及各种比赛，从青年教师科研能力方面入手，培养科研探究、写作能力，加快对青年教师的培养工作。

落实常规教研活动。

本学期我们计划以校以备课组为单位分别开展教研活动，做好“四定”，在此基础上进行大组的教研活动，并利用外部政策条件积极引进学科专家参与活动，切实提高整体教研的有效性。

深入课堂教学。

全体教师要通过听课、评课、座谈等方式加强“学为中心”教学变革项目的研究与落实，了解教学情况，发挥有经验的老教师的示范辐射作用，带动一批教师的成长，努力提高教师的专业技能与素养，切实促进课堂教学规范化

三、教研活动安排

周次 日期 内容

1 8.29-9.4校本教研；拓展课程统计；集体备课资料上传

2 9.5-9.11拓展课程上报；各备课组明确集体备课事项；备课组长会议；暑期作业评定，七、八年级体能测试；

3 9.12-9.18校第九届田径运动会筹备；20xx年度市级课题结题工作；师徒结对工作；拓展性课程网上选课；市直属体育组长会议市音乐教育“新体系”实践学校第一次督导浙江省中小学美术论文评比

4 9.19-9.25拓展课程开始上课20xx年浙江省中小学书法课堂教学评比

5 9.26-10.2浙江省美术学科一师一课优课评比和选送

6 10.3-10.9国庆放假；足球外教开始支教工作综合校本课程调研（本部）

7 10.10-10.xx校第九届田径运动会（10.11--13）体育节开幕以及系列活动九年级调研反馈学生体质健康测试信息技术组教研活动（z开课）

8 10.17-10.23七年级调研综合校本课程调研（滨海）市直初中信息技术课堂教学评比

9 10.24-10.3020xx浙江省中小学生艺术节现场展演学生体质健康数据上报体育组八年级教研活动：10月26号(周三)地点在本部，zz三位新教师开课。下午组内教师互评活动。最后zz老师讲座并最后总结。美术组教研活动：周四下午，在本部美术室，zz三位青年老师的开课展示活动，课后组内成员互评与总结。

10 10.31-11.6市音乐教师小课题“真问题、好问题”评选活动期中考试

11 11.7-11.13综合校本课程调研（锦江）全市初中信息技术课堂教学评比活动

12 11.14-11.20校体育节系列球类比赛信息技术创客教育课程评比活动音乐组教研活动：11月18日（周五）地点在本部，上午实习生汇报课两节，下午zz召两位老师开课，随后组内教师互评活动，最后备课组长总结。

13 1.21-11.27浙江省中小学体育与健康教学活动评比综合学科拓展课程交流分享活动

14 11.28-12.4九年级劳技中考体育组七年级教研活动：12月1号(周四)地点在本部，zz四位新教师开课。下午zz老师和zz老师主评，随后组内教师互评活动。最后zz老师讲座并最后总结。

15 12.5-12.11体育组外出学习观摩

xx 12.12-12.18创客教育基地学校调研体育组九年级教研活动：12月xx（周五）地点本部，上午zz两位老师开课，下午任海东老师主评，组内教师互评，随后杨zz老师讲座，最后备课组长总结。

17 12.19-12.25进入期末考核阶段市初中、小学美术拓展性课程教学展示、论坛活动

18 12.26-20xx.1.12017年元旦放假（按国家规定执行）

19 1.2-1.8

20 1.9-1.15期末考试总结

21 1.xx-1.221月18日（农历十二月二十一）寒假开始

针对本学期的新情况，结合上学年工作的经验与不足，对本学年度的工作做如下计划：

一、落实教学及常规工作：

1、继续深化“课课清”课堂教学改革，努力提高学科教学质量。

通过高一年级“课课清”高效课堂调研及组内名师团队等活动，在教学实践中继续深化“课课清”目标教学。

2、抓好教学常规，推进教学实效

落实教学常规检查，督促组内扎实有效的开展教学活动。要做到有准备，有创新，有反思，有提高。具体还是要体现在教案、学案、听课记录、作业等常规教学活动中。

2、整顿教研组、互研组活动秩序

结合教学处制度，对教研组、互研组活动的开展严格要求，提高教互研组活动的有效性。

3、坚持集体学习，提高教研组整体素质

“他山之石，可以攻玉”，本学期将继续按计划在教研组会议上开展集体学习，通过对各类媒体上的先进教学经验、思想的学习讨论，开拓本组教师的视野，提高整体内在素养。

教互研组内按计划安排阶段性的集体听课、评课活动，争取在组内形成一种学习之风、上进之风；

二、积极开展教研组、互研组活动：

高一，做好即将到来的20xx年的各种宣传工作。

高二，筹备开展校级的文科知识竞赛活动，增强学生的学习主动性和积极性。重点针对高二年级文科全体学生。

高三，着眼高考，研究考纲，组织开展学科内的名师讲座，帮助学生突破高考疑难点。

三、积极推行组内教科研活动：

1、微课题研究

按教研组要求，各互研组争取完成1—2个微课题的研究，要求真正参与，有针对，有过程，有成果。

2、撰写教学论文

教研组内所有教师争取在本学期结束时完成一篇教学论文，要求必须是原创，写出自己的教学成果反思或是教学心得。不断积累，提高自己。

四、加强各种考试的研究与备考工作。

1、高三复习备考工作

高三互研组要研究近几年高考题，统考题，研究考纲与考试信息，充分做好高考准备工作。

2、高二学业水平考试

高二互研组要做好学业水平考试前的理科复习工作，要有知识梳理，习题讲解，方法指导，顺利完成学业水平考试。

五、强化组内教师队伍建设，大力培养青年教师。

继续实施“师徒结对”，以老带新。由虎飞老师带程江丽老师；马卫红老师带胡波妮老师。坚持自觉积极听课，虚心求教；耐心指导，互相提高。

六、开展社团活动充分发挥政治学科的德育功能。

利用社团活动，创新德育教育方式，把德育教育潜移默化的纳入到知识的传授中去，切实发挥政治思想教育的主渠道作用。

七、积极参加我校本学期的“两节一会”活动。