高中作文

【必备】高中作文四篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的高中作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中作文 篇1

金黄的使者是谁呢？她为什么是金黄的使者呢？秋天是她放肆的时候，她就是杏树。

九月匆匆的就要过去了，迎面走来金黄的季节，虽说是各个花都调零的季节，可对于我来说却是杏树最美的时候，我们学校的后操场就有几颗杏树。

杏树是一种与白杨类似的树，高大，挺拔，她在我们校园中如同几位巨人看守着我们。我靠着她的树杆上，闭上眼睛，仿佛置身融入到树的内部，我望着眼前的孩子们，欣慰的笑了笑，与他们相依相随了几个春秋。

杏树远远的看像是一根直直的长杆，上面衬着一丝金黄，那就是她美丽的叶子。近处看像无限细小的手臂，那一片片金黄的叶子，像一把把迷你的扇子，中间有一条条的线条，是那么的均匀，那么的柔美，不时普通雕刻家所能雕刻出来的。一次我老师带着我们班去东塔公园，带着我们一路参观下来，最让我印象最深的就是着银杏大道，一条笔直的路直通到顶，一片金黄一片片杏叶铺在地上，仿佛为大地穿上一层崭新的衣裳。我躺在一角被周围的杏叶笼罩在中间，好像自己也是其中的一份子那么悠闲的躺在一处成为大地妈妈的新衣裳。我们随手抓起一大把，往空中一扔，天女撒花，我们在其中穿梭，此时就成为此处最靓丽的风景。

杏树也是会结果的，那到底是什么时候结果呢？答案是一百年一次，叫百年之果，十分稀有，我曾见过一次，但没吃，一不敢吃二太脏了。

现在知道了吗？她为什么是金黄的使者，因带给我们欢乐，带给我们秋天的魅力。

高中作文 篇2

“使我们始终迈向上的路，追求完美公平正义和聪慧。”世间的根下，上千年古苍，再一次增加，看起来从古到今朝，祖祖辈辈的时光中，从零到无穷的英雄与社会学nba勇士，用自身的激情洒磨了时光，熏暖了烟火人间，来染出她们追求完美的公平正义与聪慧。

汇集着对公平正义与善的追求完美，将他们用文本会话的方式来栩栩如生，这新奇的方式，也组成了柏拉图的一大与众不同设计风格，才可以被后人远远地广为流传。

《理想国》选用了与众不同的艺术手法，以苏格拉底和一系列角色会话的方式井然有序的串连出一章章有规格型号的章节，好似名信片一样韵致。本书大概论述了柏拉图有关对社会学、伦理道德、文化教育、文艺范儿、政冶等內容的思索，主要是讨论理想化我国的难题。小说集里的角色根据思索的会话表述了自身对心灵美的憧憬和理想国度的假想宏伟蓝图。

而对要我印象深刻的是她们对人的本性和心灵美的思索：

苏格拉底：假如那麼有一个人，在内心里有本质的精神面貌的美，在有形化的体形言行举止上也是有同一类的与之相对的调合的美…那样一个兼求美者，在一个可以思索的收藏家眼中简直一个最美丽的园林景观?

格劳孔：那麼是最漂亮的了

苏格拉底：再聊，最美丽的老是最为讨人喜欢的

格劳孔：当然

苏格拉底：那麼，真实的受到乐的文化教育的人，针对同道，气味相投，一见如故，可针对全身不和谐的人，他避开之唯恐不及。

格劳孔：对内心上面有缺陷的人，他自然厌烦，但针对人体有缺陷的人，他還是能够挚爱的

…

诙谐幽默的温文尔雅的会话，很有支撑力，对人的本性的讨人喜欢和内心的相融，是简易中的绮丽。不清楚能不能将它和孟子的“…择其善者而从之。”相联络上，人更是有着对心灵美的追求完美，才会荧荧生光。

内心如同裹着一层绵软的浆汁，湿热的好似糖桨一样的粘稠，人到不断挑选着和自身志趣相投的人来明哲保身，相互生命间的沟通交流是最为漂亮的了。

漫漫人生路，那类超越时间、室内空间的只存有于生命间的，而事实上柏拉图式的最高境界指的是一种对控制的尊崇，对善和美丽的追求完美。

虽小说集的主题是有关对理想国的创建设想，身负脑子里汇集的聪慧，殊不知他对人们的柏拉图式生命间的感情与人的心灵美的探寻，却远远地超出了我对理想国度和社会学城帮的感受，让生命能够有一定的借助，让肉身寻找归处。

当历史的车轮载着这种数千年前的哲大家认真造就的讲演稿驶进二十一世纪，是那样薄的一本书，记述着对理想国邦和美丽的托念，却使我们体会来到在其中没法承担的净重，它是曰曰夜夜认真累加出去的追求完美的能量，它厚实，文本仍然清楚，观念依然持续，持续着大家祖祖辈辈对内心深处的那类期盼的追求完美体现了最苦味的风采…

高中作文 篇3

换一种眼光看待你，世界。

——题记

曾经抱怨春日的闷热，却忘记了灿烂如锦的朵朵繁花;曾经抱怨夏日的炎炎，却忘记了蔷薇开尽的满院绿凉;曾经抱怨秋日的凄凉，却忘记了满山红枫的熊熊烈火;曾经抱怨冬季的寒冷，却忘记了雪花飞舞的银装素裹。

一直以为，苦难，是人人避之的，是被人们所憎恶的。于是面对困苦的一筹莫展，脆弱如温室里的花朵应运而生。在挫折前逃避，在危险前止步，成了我理所当然的做法，思维无法灵动，而只能让自己在一次次打击中僵化，最后不堪一击。我开始怀疑，怀疑自己曾经的行为，我尝试着换个角度，换种眼光去看待苦难。

现实，发生了戏剧性的转变!另一种眼光，我看到那本如水般柔滑的性格被苦难打磨得铁般坚硬;另一种眼光，我看到那颓废终日的学子被苦难改变为发奋读书的'栋梁;另一种眼光，我看到那肢体残缺的残疾人被苦难推向成功的巅峰。

我顿时醒悟：苦难，它不是任何罪恶，不是灾难，不是一个人的穷途末路，而是财富，一笔永远值得珍藏的宝藏!

每次经过街道，看到伸手向路人要钱的乞丐，总是不屑一顾，认为他们是社会的寄生虫，不懂得自力更生。可当我看到在一次捐款活动中，我才捐了几元钱就以为这是爱心，是慷慨时，一位步履蹒跚、衣衫褴褛的乞丐，颤颤巍巍地走到红色募捐箱前，毫不迟疑地拿出一张百元大钞放进了箱子。我愣住了。要知道，一百元对于一个乞丐来说，是一笔不小的数目啊!我急急向那离开的背影追去，拦住他：“您何必为了别人，而把自己的积蓄捐出呢?”他笑了：“有人比我更需要它。”我站在原地，停了足足有五分钟，意识到我刚才的询问是对他的亵渎，对他高尚行为的亵渎。

我想，应该换一种眼光看待他们，给他们尊重，给他们掌声;他们并不一无是处，他们也富于爱心，甚至比富豪都要慷慨。

习惯了以悲观的心态看云卷云舒，花开花落，夕阳西下;固执地以为落日意味着结束，生命的结束。于是心中不免有惆怅之感，不免向好友青诉说。谁知她听后竟笑道，你太悲观了，花落，是自然界的正常现象，它标示着又一轮新生命的开始;而朝阳，亦是明日一轮红日冉冉升起的象征，它们不代表着在绝望中死去，而代表着在痛苦中新生。见我仍是一副迷茫的样子，她又开导我说。你应该换一种眼光。

是啊，忘记换一种眼光，看落日，看残花，看所有残缺的风景，看生命，看人生。

呼吸着清新的空气，我对着湛蓝的天空大声呼喊：“我要换一种眼光看待你，世界!”

高中作文 篇4

当我呀呀学语的时候，妈妈就教我背唐诗，什么“床前明月光，疑是地上霜”、什么“鹅鹅鹅，曲项向天歌”……当我在亲人朋友面前背得摇头晃脑时，太家都夸我能干、聪明，还常常会奖励我，我高兴极了。可我那时还不懂意思，只希望自己能背得“滚瓜烂熟，倒背如流”，好博得大家的喜爱。随着年龄的增长，我对古诗文有了更深的了解。妈妈也相继给我买了《唐诗三百首》、《小学生必背古诗词70首》、《孟子》、《史记》等书籍，当我徜徉在这些经典诗文的墨香中时，我才逐渐明白，这些古诗文那博大精深的魅力是无穷尽的。

《礼记》中有这样一句：玉不琢，不成器；人不学，不知道。是啊，人生下来只是一张白纸，如果人的一生不读书，不学习，到老仍是一张白纸，那这一生有何意义呢？

孔子曰：三人行，必有我师也；择其善者而从之，其不善者而改之。这千古名句让我受益匪浅。因为它让我知道：“能者为师，虚心请教”。在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧！在这个58人的小集体里，就有我许多的良师益友：作文天才杨文皓；书写工整的周儒逸；环保小卫士肖茹月；爱劳动的肖茹云；短跑健将王淳……他们的才华和智慧都值得我好好学习。让我吸收更多的知识技能养分，不断地完善自己，这正是《论语》孔子传与我的做人的道理呀！

孟郊的《游子吟》让我真切感受到母亲对子女的关爱无微不至，母子之间的深情厚爱无与伦比。也让我明白传承千年的挚爱亲情是那么可贵。于谦的《石灰吟》、郑燮的《竹石》、王安石的《梅花》让我的心情久久不能平静。古人终其一生所追求的忠诚清白、不畏艰难、傲然挺立，我们后人不也应该努力做到吗？

诵读经典诗文，认识历史名人——不愿同流合污而投江自尽的诗人屈原、热爱祖国坚贞不屈的使者苏武、壮怀激烈的抗金名将岳飞……一个个鲜活的爱国形象跃然纸上。他们的高尚爱国情操、坚贞不屈的民族气节，为中华民族树立了优秀典范，为后人永远纪念、敬仰。

妈妈说，经典诗文是民族智慧的结晶，其价值不可估量，我们应该继承和发扬这一民族的瑰宝。我们少年儿童经常诵读经典诗文，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。诵读经典诗文的同时也可以提高我们的阅读和习作水平，有助于我们对其它知识领域的理解和运用，更能促进各科学业的进步。

那我们就继续诵读吧！好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，传承中华五千年的文明，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧！